【观察】 又是一年开学季，又一批青年学子在站台挥手与父母道别。崭新的大学校园生活就此启程。 步入大学校园，意味着一场深刻的身份转换，人生许多的“第一次”也接踵而至：第一次独自规划时间、第一次自主选择课程、第一次思索学业与职业的关系……与之相伴的，是家庭关系的重塑，也是学校育人方式的变革，以及全社会对“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一深刻主题的重新理解。 当下，人工智能等新技术迭代迅猛，既为高等教育打开全新发展空间，也带来诸多现实挑战。
面对技术和社会深刻变革，家校协同育人这一过往更多聚焦基础教育的理念，正逐步向高等教育阶段延伸。大学生群体为何同样需要家校协同？
高校与家庭该如何凝聚合力，护航青年学子走好大学关键第一步？带着这些疑问，记者展开采访。 新生入学面临“成长的烦恼” 入住集体宿舍、开展专业学习、建立人际关系、加入社团活动……对于刚刚考入上海一所大学的新生刘莹而言，学习和生活环境的变化，无不带来奇妙的体验和兴奋的心情。 然而，当新鲜感逐渐退去，刘莹逐渐感觉到了一些“不适应”。
此类情况并非偶然，调查显示，入学第一年是大学生适应问题的高发期，约42.5%的大一新生会出现环境适应、