[00:00:08] 同学们大家好,我是考研政治韩学老师,欢迎你回到我们的代背学习。 [00:00:13] 那今天我们要正式迈向新民主主义革命的学习了。 [00:00:17] 来,我们把书翻到156页来看到专题5。 [00:00:21] 前面给大家讲到了,近代中国分为了旧民主主义革命以及新民主主义革命。 [00:00:26] 如果领导权主要掌握在资产阶级手中,则称之为是旧民主主义革命。 [00:00:31] 而主要领导权是无产阶级,则称之为是新民主主义革命。 [00:00:34] 那接着到昨天呢 [00:00:36] 我们已经完成了整个 [00:00:37] 旧民主主义革命的学习了 [00:00:39] 所以今天开始 [00:00:40] 我们要正式迈进 [00:00:41] 新民主主义革命的相应考点 [00:00:43] 那很明确啊 [00:00:44] 同学们 [00:00:44] 你觉得在史冈当中 [00:00:45] 考试频率更高的是 [00:00:47] 旧民主主义革命 [00:00:48] 还是新民主主义革命呢 [00:00:49] 当然是新民主主义革命啦 [00:00:51] 新民主主义革命呈现出了 [00:00:53] 我们无产阶级 [00:00:54] 我们中国共产党 [00:00:55] 带领广大人民群众 [00:00:56] 践行彻底的反帝反封建的革命运动 [00:00:59] 对不对 [00:00:59] 所以我们要注意啊 [00:01:00] 新民族主义革命是更为重要的考点所在 [00:01:03] 甭管是选择题层面还是分析题层面 [00:01:06] 都是尤为重要的高频考点 [00:01:08] 标注一下重点符号啊 [00:01:09] 那先给大家明确一下 [00:01:10] 今天呢我们要完成的学习任务是 [00:01:12] 专题五到专题七的学习 [00:01:15] 这三个专题呢将重点围绕着 [00:01:17] 从五四运动到党的诞生 [00:01:19] 再到国共第一次合作的相应内容 [00:01:22] 那首先呢我们来进入到具体考点 [00:01:24] 看到专题五了 [00:01:25] 关于新文化运动与五四运动 [00:01:28] 我们要讲两个运动啊 [00:01:29] 分别是新文化运动与五四运动 [00:01:31] 那首先我们了解一下新文化运动啊 [00:01:34] 通过这个运动的名称呢 [00:01:36] 你也能够大致知道 [00:01:37] 这个运动在干嘛 [00:01:38] 在围绕着文化而展开的 [00:01:40] 对吧 [00:01:40] 是一场新的思想启蒙运动 [00:01:43] 那首先呢 [00:01:44] 我们得了解一下 [00:01:45] 为什么会发动这场新文化运动呢 [00:01:48] 我们来思考一下 [00:01:49] 它对应的历史背景啊 [00:01:50] 你看在新文化运动以前呢 [00:01:52] 有很多阶级登上历史舞台 [00:01:54] 希望通过向西方学习 [00:01:56] 更好的发展中国 [00:01:57] 但结果呢 [00:01:58] 都以失败为告终了 [00:01:59] 比如说洋运动 [00:02:00] 中体西洋失败了 [00:02:02] 比如说物虚维新运动 [00:02:04] 西体西洋也失败了 [00:02:05] 后来有了辛亥革命运动 [00:02:07] 甚至进行了武装斗争的方式 [00:02:09] 结果呢 [00:02:10] 还是依然被袁世凯窃取革命果实 [00:02:12] 你看诸多运动 [00:02:13] 最终都以失败为告终 [00:02:16] 那么呢 [00:02:16] 就是在救民主主义革命 [00:02:18] 屡遭失败的历史背景下 [00:02:19] 一些先进知识分子 [00:02:21] 开始深刻的反思 [00:02:22] 为什么呢 [00:02:23] 为什么长期以来 [00:02:24] 我们中国斗争成效是甚少的 [00:02:26] 都以失败为告终了呢 [00:02:28] 那他们认为是因为我们中国的国民性出了问题 [00:02:32] 什么叫国民性出了问题 [00:02:33] 他们认为是因为我们中国的人民思想被长期禁锢着 [00:02:37] 也可以称之为是中国国民之蒙昧 [00:02:40] 从而就以改造国民性为前提 [00:02:43] 开展了这场新文化运动 [00:02:45] 那关于新文化运动 [00:02:46] 总体而言考试频率并不是很高 [00:02:49] 那给大家直接标注一些重难点部分就可以了 [00:02:52] 那其中给大家了解一下 [00:02:53] 新文化运动它的维持周期还是比较长的 [00:02:56] 从而以一个重要的分解点分为了 [00:02:59] 五四运动以前的新文化运动 [00:03:01] 和五四运动以后的新文化运动 [00:03:03] 同学们可以看一下157的表达 [00:03:05] 比如说第六点第七点 [00:03:07] 是围绕着五四运动以前的新文化运动 [00:03:09] 而第八点则对应的是 [00:03:10] 五四运动以后的新文化运动 [00:03:12] 我先给大家宏观了解一下 [00:03:14] 它们的区别所在 [00:03:15] 那么想同学们 [00:03:16] 在五四运动以前的新文化运动 [00:03:18] 在那样的历史背景下 [00:03:20] 对于我们的中国而言 [00:03:21] 只有两条路可以选择 [00:03:23] 一条路是继续走老路 [00:03:25] 两半社会的道路 [00:03:27] 另外一条路呢 [00:03:28] 则是向西方学习 [00:03:29] 走资本主义道路 [00:03:30] 那你想同学们 [00:03:31] 如果你是先进知识分子的话 [00:03:33] 你会选哪个路啊 [00:03:35] 那指定是选资本主义道路 [00:03:37] 对吧 [00:03:37] 总比两半社会强吧 [00:03:39] 那这呢就导致了 [00:03:40] 在五四运动以前的新文化运动呢 [00:03:43] 是在为发展资本主义扫清障碍的 [00:03:45] 但是啊 [00:03:46] 等到五四运动以后就不一样了 [00:03:48] 我们都知道 [00:03:49] 五四运动呢 [00:03:50] 咱们中国的无产阶级 [00:03:51] 以独立姿态登上政治舞台了 [00:03:53] 那在此之后呢 [00:03:55] 我们先进知识分子意识到 [00:03:56] 我们中国有一个新的文化可以学 [00:03:58] 学什么 [00:03:59] 可以学马克思主义思想文化吗 [00:04:01] 我们有一个新的路可以走 [00:04:02] 走什么道路 [00:04:03] 走社会主义道路吗 [00:04:05] 所以五四运动以后的新文化运动呢 [00:04:07] 则发展到了一个新的阶段 [00:04:09] 好那明确了这个情况之后 [00:04:11] 我们再来看到一些具体表达会比较简单一些啊 [00:04:13] 比如说我们来看到157页中间的点播部分 [00:04:17] 你看说新文化运动的倡导者批判孔学 [00:04:21] 是为了给谁扫除障碍 [00:04:22] 这是五四运动以前的情况对吧 [00:04:24] 所以指的是为了给中国发展资本主义扫清障碍 [00:04:29] 同时我们要注意啊 [00:04:30] 在批判谁为中国发展资本主义扫清障碍 [00:04:33] 叫做批判孔学 [00:04:35] 因为你要注意 [00:04:35] 在当下孔学呢 [00:04:37] 就是封建正统思想的地位了 [00:04:40] 而且当时我们就认为啊 [00:04:42] 是因为这些儒家思想 [00:04:43] 这些孔学这种封建思想 [00:04:45] 使得我们的思想被束缚着 [00:04:47] 被禁锢着 [00:04:47] 所以当时我们在批判孔学 [00:04:49] 但是你要注意同学们 [00:04:50] 虽然有批判孔学 [00:04:52] 但这意不意味着 [00:04:54] 新文化运动的倡导者们 [00:04:56] 全盘否定了孔学 [00:04:57] 或者彻底否定了孔学 [00:05:00] 对吗 [00:05:00] 是没有的 [00:05:01] 标注一下 [00:05:02] 未来如果一旦说 [00:05:03] 新文化运动 [00:05:04] 彻底否定了孔学 [00:05:06] 标注 [00:05:07] 彻底否定了孔学 [00:05:08] 或者全盘否定了孔学 [00:05:11] 都是错误的 [00:05:12] 或者说全盘否定孔学 [00:05:14] 都是错误的 [00:05:15] 那虽然五四运动 [00:05:16] 以前的新文化运动 [00:05:17] 是在为发展资本主义扫清障碍 [00:05:20] 但它的存在呢 [00:05:21] 仍然具有一定的历史意义啊 [00:05:23] 我们来看第六点 [00:05:24] 关于五四运动 [00:05:25] 以前新文化运动的历史意义 [00:05:28] 关于括号一呢 [00:05:28] 我们看到第一号后半部分 [00:05:30] 叫做在客观上 [00:05:31] 仍然具有阵龙发聩的作用 [00:05:34] 一定是如此的 [00:05:35] 当时的新文化运动 [00:05:36] 可是高举了民主和科学两面旗帜的 [00:05:38] 向封建主义思想文化 [00:05:39] 发起了前所未有的猛烈冲击 [00:05:41] 所以当然具有阵龙发聩的作用 [00:05:44] 然后继续括号二叫做 [00:05:46] 在社会上掀起了思想解放潮流 [00:05:49] 冲绝了禁锢人们思想的闸门 [00:05:52] 你要注意啊同学们 [00:05:53] 我们思想闸门一旦被冲绝了 [00:05:55] 未来还会关上吗 [00:05:57] 不可能 [00:05:57] 你看闸门都冲绝了 [00:05:59] 你还怎么关上呢 [00:06:00] 那现在你能接受什么是资本主义民主 [00:06:03] 那未来呢 [00:06:03] 你也能更好接受什么是马克思主义思想 [00:06:06] 什么是社会主义民主 [00:06:07] 可以了解一下第二点 [00:06:08] 再来框桑三叫做 [00:06:10] 也为五四运动准备了最初的群众队伍和骨干力量 [00:06:15] 宏观把位道多选题 [00:06:16] 那关于下方的第七点和第八点 [00:06:19] 五四运动以前的新文化运动的局限性 [00:06:22] 和第八点 [00:06:23] 关于五四运动以后的新文化运动 [00:06:25] 发展到一个新阶段 [00:06:27] 这个部分呢 [00:06:27] 我建议大家可以直接把书翻到158页 [00:06:31] 这个部分 [00:06:32] 孝老师为大家准备好了对比的表格 [00:06:34] 你能非常清晰的对应出他们的不同点所在 [00:06:37] 为大家说一说 [00:06:38] 我们简单熟悉一下关键词表达啊 [00:06:40] 五四运动以前的新文化运动想干嘛 [00:06:43] 想要把中国影像资本主义道路 [00:06:45] 对吗 [00:06:45] 所以我们标注一下 [00:06:46] 其定位和主要内容啊 [00:06:48] 是资产阶级民主主义的新文化 [00:06:50] 反对封建主义的旧文化 [00:06:53] 主要内容层面呢 [00:06:54] 所谓的民主和科学也是倡导资产阶级民主与科学 [00:06:58] 但很明确要同学们 [00:06:59] 我们中国是走不同资本主义道路的 [00:07:02] 所以通过这样的定位和内容呢 [00:07:03] 是无法拯救中国的 [00:07:05] 但是等到五四运动以后呢 [00:07:07] 则不然了 [00:07:07] 标注一下不一样了 [00:07:08] 变成定位化起来啊 [00:07:10] 是马克思主义开始逐步的在思想文化领域当中 [00:07:14] 发挥指导作用 [00:07:15] 而主要内容层面呢 [00:07:17] 没有放弃之前的民主和科学 [00:07:19] 但是呢 [00:07:20] 我们赋予了民主科学新的含义 [00:07:21] 变成啥了 [00:07:22] 变成倡导马克思主义民主与科学了 [00:07:25] 那再来呢 [00:07:26] 关于后面三栏啊 [00:07:27] 斗争目标 [00:07:28] 斗争的立足点和斗争方式 [00:07:30] 这个部分我们简单熟悉即可 [00:07:32] 给大家总结一些总体的情况啊 [00:07:34] 他的意思就是说 [00:07:35] 你看五四运动 [00:07:36] 以前的新人化运动呢 [00:07:37] 我们接受的是资本主义的思想文化 [00:07:40] 对吧 [00:07:40] 所以那个时期呢 [00:07:41] 我们用的方法 [00:07:42] 也是资产阶级的方法 [00:07:43] 是非常片面的 [00:07:45] 是不为物的 [00:07:46] 所以你看怎么说的 [00:07:47] 都是什么反对封建思想啊 [00:07:49] 争取个人的个性解放 [00:07:50] 少数人的思想批判 [00:07:52] 都是这样的表达 [00:07:53] 但是呢 [00:07:54] 等到五四运动以后的新文化运动呢 [00:07:56] 我们结束了马克思主义思想 [00:07:58] 就开始变得非常唯物主义了 [00:08:00] 唯物辩证法的思想也出现了 [00:08:02] 然后我们也了解了 [00:08:03] 是人民群众创造历史 [00:08:04] 从而呢 [00:08:05] 则发生转变 [00:08:06] 比如说倒数第二栏 [00:08:07] 变成了争取人民群众的社会解放 [00:08:09] 倒数第一栏呢 [00:08:10] 变成人民群众的革命世界 [00:08:13] 我们知道了 [00:08:13] 实践才决定认识 [00:08:15] 所以关于后面三栏呢 [00:08:16] 你知道了基本情况就能够对比清楚啦 [00:08:19] 好的 [00:08:19] 以上是关于新文化运动的重点内容 [00:08:22] 那下面我们来看第二点 [00:08:23] 关于五四运动是新民主主义革命的开端 [00:08:26] 来吧同学们 [00:08:27] 关于这个标题啊 [00:08:29] 你就可以把位到单选题表述了 [00:08:31] 新民主主义革命的开端对应的是五四运动 [00:08:35] 那关于五四运动这个考点啊 [00:08:37] 考试频率也不是很高 [00:08:38] 给大家直接标注一些关键词表达 [00:08:40] 比如说我们来看到第二个小点 [00:08:42] 关于五四运动的直接导火索 [00:08:45] 我们不要注意一下 [00:08:46] 既可以称之为是直接导火索 [00:08:48] 也可以称之为是直接原因 [00:08:49] 对应的是巴黎和会上中国外交的失败 [00:08:53] 那我们可以了解一个历史背景啊 [00:08:55] 咱中国当时作为一战的战胜国出席了巴黎和会 [00:08:58] 但我们中国呢 [00:09:00] 虽为一战的战胜国 [00:09:01] 但没有像那些西方列强一般 [00:09:03] 想要攫取他国的权利 [00:09:05] 我们呢 [00:09:06] 只想从这个战败国德国手中 [00:09:08] 拿回我们的山东主权 [00:09:10] 结果啊 [00:09:11] 会议竟然规定 [00:09:12] 德国将中国山东获得的一切特权 [00:09:15] 转交给日本 [00:09:16] 而当时的中国政府 [00:09:17] 也就是北洋政府呢 [00:09:19] 竟然准备在这样的合约上签字 [00:09:21] 那可好了 [00:09:21] 消息一经传到国内 [00:09:23] 各阶层人民群众群起激愤呢 [00:09:26] 从而五四运动就此开始了 [00:09:28] 那再来我们看到第三点 [00:09:30] 关于五四运动的口号就非常明确了 [00:09:33] 叫做外征主权 [00:09:34] 内除国贼 [00:09:35] 取消21条和还我倾倒等 [00:09:38] 那通过这样的口号呢 [00:09:39] 也非常鲜明的体现出啊 [00:09:40] 咱们中国人民对帝国主义的认识 [00:09:43] 达到了高级的理性认识阶段 [00:09:45] 标注一下 [00:09:46] 对帝国主义的认识达到了理性认识 [00:09:49] 那么这次运动从谁开始的 [00:09:51] 是从北京的学生开始的 [00:09:53] 我们来看到关于第四点 [00:09:54] 五四运动的两个阶段 [00:09:56] 一开始呢 [00:09:57] 斗争主力是学生 [00:09:58] 运动的中心在北京 [00:10:00] 但很明显啊 [00:10:01] 北洋政府害怕学生起义吗 [00:10:03] 他指定是不怕的 [00:10:04] 从而呢 [00:10:05] 很快啊 [00:10:05] 学生的爱国运动 [00:10:07] 遭到了北洋政府的严厉镇压 [00:10:09] 但没有关系 [00:10:10] 他虽然不怕学生 [00:10:11] 他怕不怕工人呢 [00:10:13] 他指定还怕工人 [00:10:14] 如果工人罢工的话 [00:10:16] 那么经济不就智障了 [00:10:17] 所以你看到159页第一行就非常明确了 [00:10:20] 叫做斗争的主力呢 [00:10:22] 由学生转向了工人 [00:10:24] 学生在北京而工人在上海 [00:10:26] 所以标注啊 [00:10:27] 运动的中心呢 [00:10:28] 又由北京转向了上海 [00:10:30] 从而中国的工人阶级 [00:10:32] 开始以独立的姿态登上了历史舞台 [00:10:35] 好的再来我们看到第六个小点啊 [00:10:37] 关于五四运动的历史特点 [00:10:39] 那首先我们看圈一叫做 [00:10:41] 是一场以先进青年知识分子为先锋 [00:10:44] 学生率先开始起义的 [00:10:46] 同时还有广大人民群众 [00:10:48] 参与的彻底反帝反风的 [00:10:51] 伟大爱国革命运动 [00:10:53] 标注一下彻底 [00:10:54] 我们要注意啊同学们 [00:10:55] 五四运动绝对可以称之为 [00:10:57] 是一次真正的群众运动 [00:10:59] 甭管是民资还是小资 [00:11:01] 还是工人阶级 [00:11:02] 还是知识分子都广泛的参与其中 [00:11:04] 但你要注意啊 [00:11:05] 这次五四运动 [00:11:06] 虽然可以称之为是真正的群众运动 [00:11:09] 但是没有哪个阶级参与呢 [00:11:11] 标注清楚啊 [00:11:12] 是没有农民阶级的广泛参与的 [00:11:15] 没有农民阶级的广泛参与 [00:11:17] 为什么呀 [00:11:17] 你通过地理去理解嘛 [00:11:19] 这次运动呢 [00:11:20] 是在北京上海这样的中心城市 [00:11:22] 而农民阶级呢 [00:11:23] 更多是在农村对吧 [00:11:25] 所以这次运动呢 [00:11:26] 是没有农民的广泛参与的 [00:11:28] 就可以了 [00:11:29] 再来呢 [00:11:29] 关于圈二圈三 [00:11:30] 我们重点看到家族字体啊 [00:11:32] 既是一场伟大的社会革命运动 [00:11:35] 也是伟大思想启蒙运动和新文化运动 [00:11:38] 你看这次五四运动既有实践 [00:11:40] 我们在彻底的反帝反封建 [00:11:42] 可以称之为是伟大社会革命运动 [00:11:45] 同时呢 [00:11:46] 再还有思想的启蒙 [00:11:47] 有思想的觉醒 [00:11:49] 对吧 [00:11:49] 所以称之为是伟大的思想启蒙运动和新文化运动 [00:11:52] 一个是实践层面 [00:11:53] 一个是思想层面 [00:11:55] 系统把握清楚啊 [00:11:56] 那关于五四运动这个部分呢 [00:11:58] 我们再来标注一下 [00:11:59] 关于第七个小点 [00:12:00] 五四运动的意义 [00:12:01] 关于Try的意义呢 [00:12:02] 你要多加熟悉把握啊 [00:12:04] 叫做五四运动是中国旧民主主义革命 [00:12:07] 走向新民主主义革命的转折点 [00:12:10] 这个很熟悉了同学们 [00:12:12] 我们说五四运动是新民主主义革命的开端吗 [00:12:15] 那当然也是就新民主主义革命的转折点所在了 [00:12:19] 然后再来呢 [00:12:20] 同时也是在近代以来 [00:12:22] 中华民族追求民族独立和发展进步的历史进程中 [00:12:26] 画起来具有里程碑意义 [00:12:28] 标注清楚 [00:12:29] 那关于第四行你要熟悉一下 [00:12:31] 叫做也促进了马克思主义在中国的传播 [00:12:34] 促进了马克思主义同中国工人运动结合 [00:12:37] 话起来啊 [00:12:37] 为中国共产党成立做了思想上干部上的准备 [00:12:42] 为新的革命力量 [00:12:44] 革命文化 [00:12:44] 革命斗争登上历史舞台创造了条件 [00:12:48] 所以基于此呢 [00:12:49] 五四运动则成为了新民主主义革命的开端所在 [00:12:53] 这个小点我们熟悉一下 [00:12:54] 再来关于圈二呢 [00:12:56] 则是围绕着五四运动的精神而展开的 [00:12:58] 来看到圈二第一号号门部分啊 [00:13:00] 叫做孕育了以爱国进步民主科学 [00:13:04] 为主要内容的伟大五四精神 [00:13:06] 那在诸多内容当中 [00:13:08] 谁是核心所在呢 [00:13:09] 非常明确啊 [00:13:10] 一定是爱国为核心标注啊 [00:13:13] 其核心是爱国主义 [00:13:14] 再来圈三看到家族字体啊 [00:13:17] 叫做这也实现了 [00:13:18] 中国人民和中华民族字鸦片战争以来 [00:13:21] 第一次全面觉醒 [00:13:23] 那为什么五四运动 [00:13:25] 能称之为是第一次全面觉醒呢 [00:13:27] 很明确啊 [00:13:28] 五四运动是少数人参与的吗 [00:13:30] 是少数精英知识分子参与的运动吗 [00:13:32] 不是啊 [00:13:33] 是一次真正的群众运动 [00:13:35] 广大人民群众广泛参与其中 [00:13:38] 所以能称这位是第一次全面觉醒 [00:13:41] 再来圈四简单熟悉一下 [00:13:43] 五四运动也以全民族的搏击 [00:13:45] 孕育了永久奋斗的伟大传统 [00:13:48] 这是关于专题五的重点内容 [00:13:50] 再来我们看到160页专题六 [00:13:53] 关于中国共产党成立 [00:13:55] 来吧同学们 [00:13:56] 这个考点是可以配得上两个重点符号的 [00:13:59] 首先关于中国共产党成立 [00:14:01] 本身就是一个高频考点 [00:14:02] 同时呢今年还是建党105周年 [00:14:06] 领导人发表了重要讲话 [00:14:08] 这一定是尤为重要的关键考点所在 [00:14:11] 可以配两个重点符号啊 [00:14:13] 但是呢我们也知道啊 [00:14:14] 党的诞生呢并不是突然之间一蹴而就的 [00:14:17] 而是有一个沉淀的发展的过程的 [00:14:19] 那首先呢我们来看到标题的第一个小点啊 [00:14:22] 关于十月革命对中国的影响 [00:14:24] 这是国际层面的影响 [00:14:26] 我们应该都很熟悉啊 [00:14:27] 叫做十月革命一声炮响 [00:14:29] 为我们中国帅了马克思主义 [00:14:31] 对不对 [00:14:31] 所以影响在于 [00:14:32] 推动中国的先进分子从资产阶级民主主义 [00:14:36] 转向社会主义 [00:14:38] 那是谁在我们的中国大地上率先举起了 [00:14:41] 马克思主义的旗帜呢 [00:14:42] 那就是李大钊了 [00:14:44] 下面我们看第二点啊 [00:14:45] 关于李大钊的一篇文章标注一道 [00:14:47] 单于选题表达叫做 [00:14:49] 我的马克思主义观一文 [00:14:51] 比较话起来系统的介绍了马克思主义理论 [00:14:55] 标志着马克思主义在中国进入到 [00:14:57] 话起来比较系统的传播阶段 [00:15:00] 标注清楚啊 [00:15:01] 两个比较系统对应的都是我的马克思主义观 [00:15:04] 这个部分把位置到单选题 [00:15:06] 那我们来思考一下同学们 [00:15:08] 如果现在我们要筹建一个代表工人阶级 [00:15:11] 运用马克思主义思想理论的无产阶级政党的话 [00:15:15] 我们需要干嘛呢 [00:15:16] 我们首先需要学清楚到底什么是马克思主义 [00:15:20] 对不对 [00:15:21] 所以下面我们来看到第三点 [00:15:22] 关于中国早期马克思主义思想运动的构成 [00:15:27] 就是有一帮先进知识分子 [00:15:29] 开始学习到底什么是马克思主义了 [00:15:32] 那我们来看到构成啊 [00:15:33] 由三种类型构成 [00:15:35] 宏观把我一道多选题 [00:15:37] 微观把我几个关键词的对应啊 [00:15:39] 首先圈一呢叫做新文化运动的精神领袖 [00:15:43] 主要代表人物是李大钊 陈独秀 [00:15:45] 其中精神领袖对应的地位叫做先驱者和秦奇人 [00:15:50] 然后再来第二个构成呢是圈二叫做 [00:15:53] 五四爱国运动的左翼骨干 [00:15:56] 主要代表为毛泽东 [00:15:57] 我们不要注意一下 [00:15:58] 左翼骨干的地位呢 [00:16:00] 则是主体部分 [00:16:01] 标注主体 [00:16:02] 怎么理解啊同学们 [00:16:04] 左翼骨干啊 [00:16:05] 他们是人数比较多的一个部分 [00:16:07] 力量是很大的 [00:16:08] 从这个角度出发呢 [00:16:09] 他们能称之为是主体部分了啊 [00:16:12] 那最后Chasson呢 [00:16:13] 还有一部分原中国同盟会会员 [00:16:15] 辛亥革命时期的活动家 [00:16:17] 宏观把味道多选题 [00:16:19] 微观关于括号的地位要对应清楚 [00:16:22] 那么这些早期的队伍 [00:16:24] 我们在干嘛呢 [00:16:25] 我们来看到第四点 [00:16:26] 关于早期马克思主义思想运动的特点 [00:16:29] 这个部分呢 [00:16:30] 我们要注意一些关键词细节的表达啊 [00:16:33] 圈一叫做 [00:16:34] 重视对马克思主义基本理论的学习 [00:16:37] 对吧 [00:16:37] 我们得先把马克思主义理论学明白嘛 [00:16:39] 那我们学习它说明什么呢 [00:16:41] 来看到第二行 [00:16:42] 叫做说明啊 [00:16:43] 一开始就坚持了 [00:16:44] 马克思主义的革命原则和正确方向 [00:16:47] 那不光要学马克思主义理论 [00:16:49] 还要学什么呢 [00:16:50] 了解中国的情况嘛 [00:16:52] 所以圈二叫做 [00:16:52] 注意从中国的实际出发 [00:16:55] 学习和运用马克思主义 [00:16:57] 你看啊同学们 [00:16:58] 我们既在重视学习马克思主义基本理论 [00:17:01] 同时呢 [00:17:02] 还注意从中国时机出发 [00:17:04] 我们两方面是不是都在学习 [00:17:06] 好那这说明什么呢 [00:17:07] 来看到后面了 [00:17:08] 说明已在实际上初步形成了 [00:17:11] 马克思主义应当与中国具体时机相结合的思想 [00:17:16] 不要注意一下吧 [00:17:17] 说明已经初步形成了这样的思想 [00:17:20] 但是我们要注意啊同学们 [00:17:21] 初步形成这样的思想 [00:17:23] 等不等同于已经明确提出了马克思主义中国化的命题呢 [00:17:28] 程度相差还是甚远的 [00:17:31] 标注一下 [00:17:31] 不等于明确提出了马克思主义中国化的命题 [00:17:36] 不等于明确提出了马克思主义中国化的命题 [00:17:39] 给大家了解一下 [00:17:40] 明确提出马克思主义中国化的命题 [00:17:42] 得在比较后面了 [00:17:43] 等到1938年我们党召开的六届六中全会 [00:17:47] 才明确提出了马克思主义中国化的命题 [00:17:50] 所以不等于明确提出了 [00:17:52] 马克思主义中国化的名题 [00:17:54] 那再来呢 [00:17:55] 我们看到圈三叫做 [00:17:56] 开始提出知识分子应当同 [00:17:59] 劳动群众相结合的思想 [00:18:01] 看到括号指的是 [00:18:02] 我们要向农村去到民间去 [00:18:05] 这个很明确啊 [00:18:06] 我们知识分子呢 [00:18:07] 把马克思主义学明白了 [00:18:08] 要传递给谁 [00:18:10] 要传递给劳动群众 [00:18:12] 所以我们提出了 [00:18:13] 应当同劳动群众相结合的思想 [00:18:16] 重点围绕着主观思想层面展开 [00:18:18] 那基于这样的思想 [00:18:20] 这预示着什么呢 [00:18:21] 来看后面的表达叫做 [00:18:22] 预示着先进知识分子 [00:18:25] 应当遵循的新方向 [00:18:27] 和应当走的新道路 [00:18:29] 所以你看 [00:18:29] 这个时期我们就准备 [00:18:31] 想要向农村去 [00:18:32] 向民间去 [00:18:34] 这预示着未来 [00:18:35] 我们将走通哪个新道路 [00:18:36] 那就是我们中国革命的新道路 [00:18:39] 农村包围城市 [00:18:40] 武装多体政权 [00:18:41] 所以我们可以了解一下 [00:18:42] 预示着这个新道路所在 [00:18:44] 但是很明显啊 [00:18:45] 同学们 [00:18:45] 只是提出了知识分子 [00:18:47] 应当同劳动群众相结合的思想 [00:18:49] 这是不够的 [00:18:50] 我们要真正去实践 [00:18:52] 对吧 [00:18:52] 所以下面呢 [00:18:53] 我们来看到第五个小点 [00:18:54] 关于马克思主义 [00:18:56] 与中国工人运动的结合 [00:18:58] 那其实这个时期呢 [00:19:00] 我们就准备筹建中国共产党了 [00:19:02] 但是呢 [00:19:03] 在建立党之前呢 [00:19:04] 我们要形成一些团体 [00:19:06] 以及早期组织 [00:19:07] 要为建党做好充分的准备吗 [00:19:10] 比如说我们看圈儿啊 [00:19:11] 关于中国最早学习和研究 [00:19:13] 马克思主义的团体 [00:19:15] 标注一道单选题啊 [00:19:16] 这个团体呢 [00:19:17] 是李大钊在北京大学组织成立的 [00:19:19] 画起来马克思学说研究会 [00:19:22] 那刚才我们说到了 [00:19:23] 咱不光要研究和学习 [00:19:25] 什么是马克思主义还要干嘛呢 [00:19:26] 还要把马克思主义 [00:19:28] 与中国的工人运动相结合起来 [00:19:30] 从而呢有了早期组织 [00:19:32] 来看到圈三了 [00:19:33] 叫做中国工人阶级政党 [00:19:35] 最早的组织 [00:19:36] 画起来是在上海建立的 [00:19:38] 它呢实际上是中国共产党的发起组织 [00:19:42] 是各地共产主义者 [00:19:44] 进行建党活动的联络中心 [00:19:46] 要不要注意一下 [00:19:47] 是在上海建立的 [00:19:48] 它可以称之为是联络中心 [00:19:50] 那么这个早期组织 [00:19:51] 我们在干嘛呢 [00:19:52] 来看到圈四 [00:19:53] 关于中国共产党早期组织的活动 [00:19:56] 给大家点播一下 [00:19:57] 这个早期组织的活动呢 [00:19:59] 一定要与上面的第四个小点 [00:20:01] 早期马克思主义思想运动的特点 [00:20:03] 相区别开来啊 [00:20:05] 程度是不一样的 [00:20:06] 前面重点在学什么是马克思主义 [00:20:08] 在研究中国时期 [00:20:10] 提出了很多思想层面的问题 [00:20:12] 而早期组织呢 [00:20:13] 则更偏向于实践层面 [00:20:15] 所以其实这个早期组织啊 [00:20:17] 提到了一个成前起后的作用 [00:20:18] 该研究的继续研究 [00:20:20] 同时呢 [00:20:21] 也要为未来的中国共产党成立做好铺垫 [00:20:24] 好的 [00:20:24] 那理解之后呢 [00:20:25] 我们来看到Chair斯的具体表达啊 [00:20:27] 关于中国共产党早期组织的活动 [00:20:30] 重点有三 [00:20:30] 第一到第三宏观把位到多选题啊 [00:20:33] 第一叫做研究和宣传马克思主义 [00:20:36] 研究中国实际问题 [00:20:37] 你看既要研究马克思主义 [00:20:39] 又要研究中国实际问题 [00:20:41] 两方面都坚固到位了 [00:20:43] 那同时呢 [00:20:44] 我们还要干嘛 [00:20:44] 要研究完了之后 [00:20:46] 更好的到工人当中宣传嘛 [00:20:48] 所以第二叫做 [00:20:49] 到工人中进行宣传和组织工作 [00:20:52] 那第三呢 [00:20:53] 为后面的工作做好准备叫做 [00:20:55] 进行关于建党问题的讨论和实际组织工作 [00:20:59] 那通过充分的准备工作呢 [00:21:01] 终于迎来了开天辟地的大事变 [00:21:04] 中国共产党即将诞生了 [00:21:06] 来下面我们看到第二个标题 [00:21:08] 中国共产党的成立极其意义 [00:21:11] 标注一个重点符号 [00:21:12] 给大家提到了 [00:21:13] 今年呢是建党105周年 [00:21:15] 这个部分是今年尤为重要的周年纪念考点 [00:21:18] 那关于这个部分呢 [00:21:19] 我给大家重点点播一些细节表达了啊 [00:21:22] 那首先大家应该都知道啊 [00:21:24] 通过第几次全国代表大会 [00:21:26] 宣告了中国共产党的正式成立呢 [00:21:29] 一定是一大 [00:21:30] 所以关于第一个小标题 [00:21:32] 标注一道单选题啊 [00:21:33] 叫做中国共产党第一次全国代表大会的召开 [00:21:37] 宣告着中国共产党正式成立了 [00:21:40] 那同时呢 [00:21:41] 通过这次大会 [00:21:42] 我们确定了党的名称叫做 [00:21:44] 中国共产党 [00:21:45] 这个内容在圈儿的表达 [00:21:46] 其中我们要尤为注意的是 [00:21:48] 圈儿三的表述 [00:21:49] 大会呢制定了党的第一个纲领 [00:21:52] 这个第一个纲领指的是 [00:21:54] 把实现共产主义 [00:21:56] 作为党的最高理想和最终目标 [00:21:59] 那我们来理解一下同学们 [00:22:00] 如果我们中国要走向社会主义社会 [00:22:03] 乃至共产主义社会的话 [00:22:05] 我们需要消灭哪个阶级的剥削呢 [00:22:07] 哦应该消灭的是 [00:22:08] 资本家死有之 [00:22:10] 要践行反资本 [00:22:11] 对吧 [00:22:12] 那你想一下 [00:22:13] 反对资本主义的剥削压迫 [00:22:14] 应该由哪个阶级担任呢 [00:22:16] 那一定是工人阶级嘛 [00:22:18] 所以你看到后面的表达能对应出来的 [00:22:20] 叫做在讨论实际工作计划时 [00:22:22] 决定首先集中精力 [00:22:24] 换起来组织工人 [00:22:26] 对不对 [00:22:26] 但是问题在于啊 [00:22:27] 在当下的中国 [00:22:29] 我们能够直接消灭资本家私有制吗 [00:22:31] 我们中国当下是半殖民地半封建社会 [00:22:34] 我们应该先干嘛 [00:22:35] 前回大家提到了 [00:22:36] 首先是要反地反封建的 [00:22:39] 对吗 [00:22:39] 所以我们标注一下 [00:22:40] 关于实现共产主义这个表达呢 [00:22:42] 未来在中国二大 [00:22:44] 我们把它称之为是最高纲领 [00:22:46] 何为最高纲领 [00:22:47] 就是未来要践行的纲领性内容 [00:22:49] 再给大家总结一下 [00:22:50] 也就意味着我们中共一大制定的纲领呢 [00:22:53] 重点在消灭资本加私有制 [00:22:56] 在反资本的一个纲领体现 [00:22:58] 那也就意味着啊同学们 [00:23:00] 我们能不能说中共一大所制定的第一个纲领 [00:23:04] 可以称之为是党的民主革命纲领呢 [00:23:07] 这有点难啊 [00:23:08] 啥叫民主革命纲领啊同学们 [00:23:10] 给大家提到 [00:23:11] 说民主革命啊 [00:23:12] 就指的是反帝反封建的革命运动 [00:23:15] 但很明显哦 [00:23:16] 第一个革命纲领这是什么 [00:23:17] 这在反资本呢 [00:23:19] 没有体现出反帝反封 [00:23:21] 对不对 [00:23:21] 所以也就意味着 [00:23:22] 我们不能说中共一大制定的纲领呢 [00:23:25] 是一个党的民主革命的纲领 [00:23:28] 那民主革命纲领 [00:23:29] 反帝反封建纲领呢 [00:23:31] 则是在我们中共二大得以提出的 [00:23:33] 这个内容我们了解一下 [00:23:34] 在后面的点播是有文字表达的 [00:23:37] 我们有一个理解了 [00:23:38] 后面掌握具体文字表述会更为简单一些 [00:23:41] 好 [00:23:41] 然后继续 [00:23:42] 我们把书翻到162页 [00:23:44] 看到第二个小点啊 [00:23:45] 关于中国共产党诞生的历史必然性 [00:23:48] 很熟悉吧 [00:23:49] 什么叫必然性 [00:23:50] 指的是确定不移的趋势 [00:23:52] 那为什么党的诞生是历史必然性的呢 [00:23:55] 我们来宏观把位到多选题 [00:23:57] 我们通过把握三个主体 [00:23:58] 就能够对应清楚了 [00:23:59] 第一个叫做 [00:24:01] 是近代中国历史发展的必然产物 [00:24:04] 标注中国 [00:24:05] 同时呢 [00:24:05] 也是中国人民在救亡图存斗争中 [00:24:08] 顽强求索的必然产物 [00:24:10] 标注中国人民 [00:24:11] 第三个也是中华民族标注民族 [00:24:14] 在追求复兴道路上不断觉醒的必然产物 [00:24:17] 也就是说甭管是中国还是中国人民 [00:24:20] 还是中华民族都需要中国共产党的诞生 [00:24:24] 那党诞生得以成立呢 [00:24:25] 我们来看到第三点 [00:24:26] 关于中国共产党成立的历史特点 [00:24:29] 关于这个历史特点 [00:24:30] 我们重点把握两个层面就可以了 [00:24:32] 一个是理论特点 [00:24:33] 一个是阶级特点 [00:24:35] 很明确啊 [00:24:36] 咱们党是在哪个理论指导下所组成的政党啊 [00:24:39] 是马克思主义理论 [00:24:40] 我们是科学的理论 [00:24:41] 第二个 [00:24:42] 我们党代表的是哪个阶级啊 [00:24:43] 是最革命的阶级 [00:24:45] 是无产阶级 [00:24:46] 是工人阶级 [00:24:46] 对吧 [00:24:47] 所以我们标注一下 [00:24:47] 我们是以马克思列宁主义理论为基础的党 [00:24:52] 标注一下 [00:24:52] 这是我们的理论特点 [00:24:53] 再来呢 [00:24:54] 最后一行 [00:24:55] 我们是新型工人阶级革命政党 [00:24:58] 标注一下 [00:24:58] 阶级对应的是工人阶级 [00:25:00] 那再来呢 [00:25:01] 我们看到第四个小点 [00:25:02] 关于中国共产党成立的伟大意义 [00:25:05] 关于这个部分呢 [00:25:06] 我建议大家一定要多加熟悉 [00:25:08] 甚至要记清楚 [00:25:09] 那首先我们看到圈一一个大段落表达 [00:25:12] 这个圈一重点围绕着党的成立 [00:25:15] 给中国人民带来了什么 [00:25:17] 不要注意一下重点围绕着人民而展开的 [00:25:19] 叫做中国共产党的成立 [00:25:21] 给灾难深重的中国人民带来了光明和希望 [00:25:25] 从此中国人民有了一个先进的坚强的政党 [00:25:29] 作为凝聚自己力量的领导核心 [00:25:32] 有了主心骨 [00:25:33] 中国人民精神上由被动转为主动 [00:25:36] 中国革命的面貌从此焕然一新 [00:25:39] 第一个角度呢 [00:25:40] 重点围绕着人民的角度而展开的 [00:25:42] 那圈二呢 [00:25:43] 则重点围绕着民族的角度啊 [00:25:45] 叫做中国产生了中国共产党 [00:25:48] 这是中华民族发展史上 [00:25:50] 画起来一个开天辟地的大事件 [00:25:53] 你要注意啊 [00:25:53] 开天辟地的大事件 [00:25:55] 就等同于中国共产党的成立 [00:25:58] 标注一下 [00:25:59] 等同于中国共产党的成立 [00:26:02] 那基于此呢 [00:26:03] 我们来看到后面叫做 [00:26:04] 中国人民啊 [00:26:05] 由此踏上了争取民族独立 [00:26:07] 人民解放的光明道路 [00:26:09] 开启了实现国家富强 [00:26:11] 人民幸福的历史征程 [00:26:12] 这个表达有没有很熟悉啊 [00:26:14] 就意味着在党诞生以后呢 [00:26:16] 我们要干嘛了 [00:26:17] 开始践行两大历史任务了 [00:26:20] 不要注意下 [00:26:20] 这体现出我们要实现两大历史任务 [00:26:23] 那第二个层面呢 [00:26:24] 更多围绕着民族层面而展开的 [00:26:26] 那再来圈三呢 [00:26:27] 则是围绕着伟大的建党精神熟悉一下 [00:26:30] 伟大建党精神激励中国共产党 [00:26:32] 和中国人民创造了人间奇迹 [00:26:35] 那最后圈四呢 [00:26:36] 则重点围绕着党的成立啊 [00:26:38] 对未来的深远影响体现在何处 [00:26:41] 标注一下 [00:26:41] 重点围绕着对于未来的深刻影响 [00:26:44] 体现为三个层面啊 [00:26:46] 小一叫做深刻改变了近代以后 [00:26:48] 画起来中华民族发展的方向和进程 [00:26:52] 围绕着民族层面 [00:26:53] 未来呢 [00:26:54] 我们中华民族将会迎来 [00:26:55] 从站起来到富起来 [00:26:57] 到强起来的伟大飞跃 [00:26:58] 再来第二个深刻影响呢 [00:27:00] 则重点围绕着人民层面啊 [00:27:02] 深刻改变了中国人民和中华民族的前途和命运 [00:27:06] 未来中国人民呢 [00:27:08] 不再是被剥削和压迫 [00:27:09] 而成为了国家的主人 [00:27:11] 再来第三个深刻影响呢 [00:27:12] 则是围绕着世界层面啊 [00:27:14] 叫做深刻改变了世界发展的趋势和格局 [00:27:18] 未来呢 [00:27:18] 将会有一个人口众多的大国中国 [00:27:21] 迈入社会主义阵营 [00:27:23] 这当然会深刻改变了世界发展的趋势和格局了 [00:27:27] 好的 [00:27:27] 以上是关于中国共产党成立的伟大意义 [00:27:30] 给大家说到了 [00:27:31] 这个部分呢是今年尤为重要的考点 [00:27:33] 所以关于下方的一混淆表达 [00:27:36] 是需要同学们重点把握的 [00:27:38] 看到下方的点播表述啊 [00:27:40] 要注意区分中国共产党 [00:27:41] 一经成立或者一开始就有什么和没有什么 [00:27:45] 这些内容呢是选择题 [00:27:47] 很有可能设置干扰选项的内容啊 [00:27:50] 那怎样给大家埋坑呢 [00:27:51] 就是把没有的说成有的 [00:27:54] 就是经典的错误表达了 [00:27:55] 对吧 [00:27:56] 那关于圈一呢则重点围绕着有什么内容 [00:27:59] 那这些有什么内容呢 [00:28:00] 前面给大家说过了 [00:28:01] 我们可以多加熟悉一遍 [00:28:03] 我们重点放到圈二啊 [00:28:05] 圈二呢是重点围绕着 [00:28:06] 一经成立没有的 [00:28:08] 如果一旦把这个没有的 [00:28:10] 说成有的 [00:28:10] 就是经典的干扰选项了 [00:28:12] 我们来看怎么说啊 [00:28:13] 圈二第一行叫做 [00:28:14] 中国共产党一大制定了 [00:28:17] 党的第一个纲领 [00:28:18] 但是话起来 [00:28:19] 没有制定党的民主革命的纲领 [00:28:22] 给大家提到了 [00:28:22] 什么叫民主革命的纲领 [00:28:24] 那得是反帝反封建的纲领 [00:28:27] 那什么时候提出的 [00:28:28] 你不要注意一下 [00:28:28] 括号啊叫做 [00:28:29] 反帝反封建的民主革命纲领呢 [00:28:32] 是在党的二大第一次提出的 [00:28:34] 标注啊是二大提出的 [00:28:36] 并不是一大 [00:28:37] 再来呢看第二行最后叫做 [00:28:39] 中国共产党一成立 [00:28:41] 也化起来没有马上找到 [00:28:43] 中国革命的新道路 [00:28:45] 那我们中国革命新道路啊 [00:28:46] 就是农村包围城市武装夺取政权了 [00:28:49] 这个道路呢我们标注一下 [00:28:50] 大概在1927年那个时期 [00:28:53] 我们通过时间探索才真正找到的 [00:28:56] 所以你看1927年才找到啊 [00:28:58] 那我们党诞生呢 [00:28:59] 是1921年 [00:29:00] 差了六年之久呢 [00:29:02] 所以很明确啊 [00:29:03] 一定得是我们找到了中国革命的新道路 [00:29:06] 践行了农村包围城市武装队政权的新道路呢 [00:29:09] 才会把农村作为党的工作重点 [00:29:12] 对不对 [00:29:12] 所以看到数第二行叫做啊 [00:29:14] 党一经成立呢 [00:29:15] 也没有把农村作为党的工作重点 [00:29:18] 一开始呢 [00:29:19] 我们把重点放在了中心城市 [00:29:21] 那最后党的成立时 [00:29:23] 也没有提出马克思主义中国化的命题 [00:29:26] 这个小点很熟悉了 [00:29:27] 啥是我提出的 [00:29:28] 一直到1938年 [00:29:30] 党的六届六中全会 [00:29:32] 我们才明确提出了 [00:29:34] 马克思主义中国化的命题 [00:29:36] 好 这些内容呢 [00:29:37] 我们要重点把握清楚啊 [00:29:38] 那以上是关于专题6的重难点部分 [00:29:41] 那刚给大家提到 [00:29:42] 在中共一大呢 [00:29:43] 我们制定了党的第一个纲领 [00:29:44] 是要把实现共产主义 [00:29:46] 作为党的最高理想和最终目标的 [00:29:48] 但此刻我们的中国共产党 [00:29:51] 应该先干嘛呢 [00:29:52] 先进行反帝反封建的革命运动 [00:29:55] 那么这项纲领呢 [00:29:56] 则在中共二大当中 [00:29:57] 得以提出了 [00:29:58] 我们来看到专题期 [00:29:59] 关于第一次国共合作与大革命 [00:30:02] 这个专题期呢 [00:30:04] 则重点围绕着国共第一次合作 [00:30:06] 而展开的相应考点 [00:30:07] 那国共第一次合作呢 [00:30:09] 也可以称之为是大革命时期 [00:30:11] 标注一下 [00:30:11] 就称之为是大革命时期 [00:30:13] 那首先呢 [00:30:14] 我们来看到第一点的圈一啊 [00:30:16] 关于中共二大提出的内容 [00:30:18] 叫做中共二大 [00:30:19] 话起来第一次提出了 [00:30:21] 反帝反封建的民主革命纲领 [00:30:23] 那这呢 [00:30:24] 我们标注一下 [00:30:25] 则可以称之为是最低纲领了 [00:30:27] 在此刻我们要践行的纲领内容 [00:30:30] 好的 [00:30:30] 咱们要践行反帝反封建的革命运动了 [00:30:33] 但是问题也出现了 [00:30:34] 当时中国二大呢 [00:30:36] 我们全国党员大概190多个人 [00:30:38] 光凭我们190人 [00:30:40] 好像无法实现彻底的反帝反封建的革命运动 [00:30:43] 对吧 [00:30:44] 我们要干嘛 [00:30:44] 我们要找好朋友 [00:30:46] 要建立统一战线一致对外吗 [00:30:48] 所以我们看第二行叫做啊 [00:30:50] 中国二大还通过了关于民主的联合战线的决议案 [00:30:54] 划起来这标志着党的统一战线政策的 [00:30:58] 正式提出标注统一战线 [00:31:00] 那当时咱党想跟谁建立统一战线呢 [00:31:03] 尤其是想联合孙中山领导的中国国民党 [00:31:06] 那这个内容呢 [00:31:08] 也为后面的国共第一次合作埋下了伏笔 [00:31:10] 然后再来我们看圈二啊 [00:31:12] 关于发动工农群众 [00:31:14] 也就意味着我们在走什么路线 [00:31:15] 标注一下在走群众路线了 [00:31:18] 那再来思考一下同学们 [00:31:20] 在我们中国共产党走群众路线这个革命方法之前 [00:31:24] 咱中国的民资啊 [00:31:25] 小资那些政党啊 [00:31:27] 他们采取过群众路线的方法吗 [00:31:29] 没有啊 [00:31:30] 他们走的不都是少数人的精英路线吗 [00:31:33] 对不 [00:31:33] 所以也可以称之为啊 [00:31:35] 中国共产党开始采取了 [00:31:36] 民资啊 [00:31:37] 小资的政党党派 [00:31:39] 没有采取过 [00:31:40] 也不可能采取的革命方法 [00:31:41] 那就是群众路线方法了 [00:31:44] 这个表述我们可以简单熟悉一下 [00:31:46] 有个意思啊 [00:31:46] 关于这个具体表达呢 [00:31:48] 我们简单熟一即可啊 [00:31:49] 那下面我们看到标题二 [00:31:51] 关于第一次国共合作的行程 [00:31:53] 这个形成呢还是有一个脉络的 [00:31:55] 我们来直接看到第二个小点 [00:31:57] 关于形成过程 [00:31:58] 首先来看到我们中国共产党方面 [00:32:01] 在1922年中共二大化起来 [00:32:04] 第一次明确提出了党的统一战线政策 [00:32:07] 但是我们标注啊 [00:32:08] 二大那个时期呢 [00:32:09] 我们的想法是党外合作 [00:32:12] 标注啊 [00:32:12] 那个时期的想法是党外合作 [00:32:14] 但结果呢 [00:32:15] 等到第二行中共三大 [00:32:17] 则决定共产党员以个人身份加入国民党 [00:32:21] 以实现国共合作 [00:32:22] 你来思考一下同学吧 [00:32:23] 我们都以个人身份加入国民党了 [00:32:26] 这还是党外合作吗 [00:32:27] 就不是了 [00:32:28] 而变为了党内合作 [00:32:30] 标注啊 [00:32:31] 三大则决定变为党内合作 [00:32:33] 那在这样的基础下呢 [00:32:35] 我们来看到在国民党方面了 [00:32:36] 终于在1924年1月 [00:32:38] 国民党一大确认了 [00:32:40] 共产党员以个人身份加入国民党的原则 [00:32:43] 以党内合作的原则 [00:32:45] 然后呢 [00:32:46] 国民党一大通过的宣言对三民主义 [00:32:49] 做出了新的解释 [00:32:50] 事实上话起来啊 [00:32:52] 确认了联俄联共辅助农工三大革命政策 [00:32:55] 标志着第一次国共合作正式形成了 [00:32:59] 把这个标志画好圈圈把位到单选题标述 [00:33:02] 那我们来总结一下 [00:33:03] 也就意味着这次国共合作的形式什么样的呢 [00:33:07] 我们来看到164页上方的第三点 [00:33:10] 关于合作的形式标注清楚 [00:33:12] 第一次国共合作是党内合作 [00:33:15] 而且第一次国共合作是有政治基础的 [00:33:18] 这个合作的政治基础对应的是新三民主义 [00:33:21] 那我们要注意啊 [00:33:22] 为什么新三民主义可以称之为第一次国共合作的政治基础呢 [00:33:26] 来看到点播的第一行表达叫做 [00:33:29] 新三民主义成为国共合作的政治基础 [00:33:32] 画起来是因为弥补了旧三民主义的某些明显缺陷 [00:33:36] 同中共在民主革命阶段的纲领基本一致 [00:33:40] 回顾一下 [00:33:41] 我们的民主革命纲领是什么来着 [00:33:44] 反帝反封建的纲领 [00:33:46] 那我们来看一下新三民主义把之前的问题怎么补充呢 [00:33:50] 我们来看到下方的表格内容啊 [00:33:52] 前伟达讲到了 [00:33:53] 我们再简单温习就可以了 [00:33:55] 你看之前旧三民主义诸多的局限性呢 [00:33:58] 都得以补充成为了新三民主义 [00:34:00] 比如之前旧三民主义的民族主义 [00:34:02] 只说驱除达鲁满清政府 [00:34:05] 而得以恢复中华 [00:34:06] 没有明确提出反帝的问题 [00:34:08] 而现在新三民主义呢 [00:34:10] 突出反帝内容 [00:34:11] 那第二个民权主义呢 [00:34:13] 叫做创立民国 [00:34:14] 但旧三民主义说 [00:34:15] 创立一个什么的民国来着 [00:34:17] 叫做资产阶级民主共和国 [00:34:19] 权力为少数资产阶级所有 [00:34:21] 而难以保障人民的权利 [00:34:23] 而现在新三民主义呢 [00:34:25] 叫做民主权利因为一般平民所公有 [00:34:28] 不应该为少数人所得而私 [00:34:31] 这就意味着呢 [00:34:32] 一定程度上保证了人民的民主权利 [00:34:35] 对吧 [00:34:35] 那最后一个层面 [00:34:36] 民生主义呢 [00:34:37] 之前说平均地权 [00:34:38] 但是并不是把土地分给农民哦 [00:34:40] 而现在新三民主义你标注一下 [00:34:42] 则称为平均地权和节制资本 [00:34:45] 而后呢 [00:34:46] 又提出了耕者有其田的主张 [00:34:48] 理解一下 [00:34:49] 啥叫耕者有气田呢 [00:34:51] 谁在耕种 [00:34:52] 谁获得土地 [00:34:53] 是不是要准备把土地还给农民了 [00:34:55] 但你要注意啊同学们 [00:34:57] 只是提出了耕者有气田 [00:34:59] 标注清楚啊 [00:35:00] 是为付诸实践的 [00:35:01] 既然都没有付诸实践了 [00:35:05] 那能不能称之为说新三民主义 [00:35:07] 就废除了封建土地所有制的问题呢 [00:35:10] 你都没付出实践 [00:35:11] 怎么可能废除呢 [00:35:12] 所以标注一下 [00:35:13] 不等于废除了封建土地所有制的问题 [00:35:16] 不等于废除了封建土地所有制的问题 [00:35:20] 要注意啊 [00:35:20] 只有谁真正废除了封建土地所有制 [00:35:23] 那得是咱们中国共产党 [00:35:25] 那现在呢 [00:35:26] 你再看回点播第一行的表达 [00:35:28] 你看这个新三民主义 [00:35:29] 与我党的民主革命纲领一不一致 [00:35:32] 是基本一致的 [00:35:33] 你看我们要反帝反封建 [00:35:35] 你呢也要反帝反封建 [00:35:36] 我们是代表了工农群众利益 [00:35:38] 你呢也一定程度上满足了我们的利益 [00:35:41] 在这样的情况下呢 [00:35:42] 这个新三民主义就成为了合作的政治基础 [00:35:45] 所以我们要注意啊 [00:35:46] 国共第一次合作呢 [00:35:48] 我们是有政治基础的 [00:35:49] 就是新三民主义了 [00:35:51] 但同时我们也要注意啊 [00:35:53] 由于国共第一次合作的形式呢 [00:35:55] 是党内合作 [00:35:56] 是共产党员以个人身份加入国民党了 [00:35:59] 这又导致啊 [00:35:59] 国共第一次合作的统一战线呢 [00:36:01] 我们党是没有领导权的 [00:36:03] 标注一下 [00:36:04] 是没有统一战线的领导权的 [00:36:06] 同时呢 [00:36:07] 我们党也是没有军权的 [00:36:09] 标注 [00:36:09] 没有统一战线的领导权 [00:36:12] 也没有军权 [00:36:13] 那其实这呢 [00:36:14] 也为第一次国共合作大革命的失败埋下了伏笔 [00:36:18] 好的 [00:36:18] 那么基于此呢 [00:36:19] 国共第一次合作正式开始了 [00:36:21] 大革命也就准备进行中了 [00:36:23] 来看到165页的第三点 [00:36:26] 关于大革命的准备与进行 [00:36:28] 那关于第一个小点啊 [00:36:30] 武萨运动为起点 [00:36:31] 掀起了全国范围的大革命高潮 [00:36:34] 简单熟悉一道单选题表述 [00:36:35] 叫做啊 [00:36:36] 高潮对应的是武萨运动为起点 [00:36:38] 再来第二点 [00:36:40] 在1926年7月 [00:36:41] 话起来 [00:36:42] 以推翻北洋军阀统治为目标的 [00:36:45] 北伐战争开始了 [00:36:46] 那关于这句话呢 [00:36:47] 没有什么特别需要记忆的 [00:36:49] 但我给大家解释一下 [00:36:50] 能更好理解啊 [00:36:51] 第一个你要注意 [00:36:52] 北伐战争推翻的目标是 [00:36:54] 北洋军阀的反动统治 [00:36:56] 有同学可能会纳闷 [00:36:57] 说老师我们不推清政府了吗 [00:36:59] 清政府已然推翻了 [00:37:00] 通过辛亥革命呢 [00:37:01] 我们结束了在中国延续 [00:37:03] 两千多年的封建君主专制制度嘛 [00:37:06] 但后来呢 [00:37:07] 谁窃取了辛亥革命的革命果实 [00:37:09] 是袁世凯 [00:37:10] 袁世凯建立了代表大地主 [00:37:12] 买办大自然基地利益的 [00:37:14] 北洋军阀反动统治 [00:37:16] 给大家说到了 [00:37:16] 为什么要进行国共第一次合作呢 [00:37:19] 我们的目标很明确 [00:37:20] 要反地反封建 [00:37:22] 那你感受一下吧 [00:37:23] 北洋军阀反动政权代表谁 [00:37:25] 代表大地主和买办资产基地利益 [00:37:28] 这不就是帝国主义和封建势力的代表吗 [00:37:31] 所以现在呢 [00:37:31] 北伐战争推翻的是北洋军阀统治 [00:37:35] 同时呢我们要注意一个细节啊 [00:37:37] 北伐战争呢是1926年打响的 [00:37:39] 而孙中山老先生于1925年逝世了 [00:37:42] 也就意味着 [00:37:43] 这次北伐战争不是由孙中山领导的 [00:37:46] 而主要是由蒋介石领导下 [00:37:48] 国共合作进行的北伐战争 [00:37:50] 那么通过这次北伐战争呢 [00:37:52] 基本推翻了北洋军阀的反动统治 [00:37:55] 那么这一次大革命呢 [00:37:57] 是国共两党合作下践行的 [00:37:59] 那我们来看一下第三点 [00:38:00] 关于大革命的意义 [00:38:02] 关于这个意义呢 [00:38:03] 我们宏观把味道多选题表述 [00:38:05] 他指的是说啊 [00:38:06] 1924到27中国反帝反风的革命 [00:38:09] 这是大革命啊 [00:38:10] 那这个大革命呢 [00:38:11] 比以往任何一次革命 [00:38:13] 包括辛亥革命和五四运动 [00:38:15] 更在哪里 [00:38:16] 有三个更 [00:38:16] 宏观把味道多选题 [00:38:18] 标注个ABC啊 [00:38:19] A叫做群众动员程度更为广泛 [00:38:22] 为什么能更为广泛呢 [00:38:24] 因为我党参与其中了 [00:38:25] 我党走的是群众路线 [00:38:27] 对吧 [00:38:27] 导致群众动员程度更为广泛了 [00:38:30] B叫做斗争的规模更加宏伟 [00:38:33] C叫做革命的社会内涵更为深刻 [00:38:36] 那么其实呢 [00:38:37] 通过大革命的含义 [00:38:39] 你能够意识到 [00:38:39] 如果没有咱们中国共产党 [00:38:41] 就不会有这场大革命了 [00:38:42] 所以下面我们看第四点 [00:38:43] 关于大革命中的中国共产党 [00:38:46] 中国共产党地位 [00:38:47] 我们多加熟悉 [00:38:48] 关于圈一到圈四表达 [00:38:50] 给大家说一说 [00:38:51] 比如说我们党 [00:38:52] 是大革命政治口号的提出者 [00:38:54] 圈二 [00:38:55] 我们是国共合作的倡导者 [00:38:57] 和统一战线的组织者 [00:38:58] 圈三 [00:38:59] 我们也是人民群众的 [00:39:00] 主要发动者和组织者 [00:39:02] 圈四 [00:39:02] 我们不仅帮助和推动了 [00:39:04] 国民革命军的建立 [00:39:05] 而且在军队中 [00:39:06] 进行了卓有成效的政治工作 [00:39:08] 在战斗中起着先锋作用和表率作用 [00:39:11] 这些表达我们多加熟悉一下 [00:39:13] 但同时呢 [00:39:14] 我们要注意一个小细节啊同学们 [00:39:16] 虽然我们能称为中国共产党 [00:39:18] 是国共合作的倡导者 [00:39:20] 也可以称之为是统一战线的组织者 [00:39:22] 但是能不能说 [00:39:24] 咱们中国共产党是统一战线的领导者呢 [00:39:27] 就不行 [00:39:28] 给大家说到了 [00:39:29] 我们是没有统一战线的领导权 [00:39:31] 也没有军权的 [00:39:33] 对吧 [00:39:33] 所以我们来看到点播内容 [00:39:34] 第二行叫做 [00:39:35] 不能说中国共产党是统一战线的领导者 [00:39:39] 那我们知道最终大革命的结局呢 [00:39:41] 是以失败为告终的 [00:39:43] 那刚给大家提到 [00:39:44] 我们放弃了领导权的问题 [00:39:46] 也是尤为重要的一个失败原因所在 [00:39:48] 所以最后我们来看到标题四 [00:39:50] 关于大革命的失败及其教训 [00:39:53] 我们重点把书翻倒第166页 [00:39:56] 看到失败的主观原因的第一个小点 [00:39:59] 为什么失败呢 [00:40:00] 一个非常主要的原因在于 [00:40:02] 括号二的第一叫做 [00:40:03] 当时党还处于幼年时期 [00:40:05] 不善于将马列主义基本原理 [00:40:08] 同中国革命的具体实际相结合起来 [00:40:11] 你看 [00:40:12] 正是由于我们没有将马列主义 [00:40:14] 与中国实际相结合起来 [00:40:16] 所以呢 [00:40:16] 我们才会放弃了领导权 [00:40:18] 放弃了军队权 [00:40:19] 对吧 [00:40:20] 我们认为我们跟国民党的关系呢 [00:40:21] 是衣服关系 [00:40:22] 是合作关系 [00:40:23] 但他却没有看到 [00:40:25] 我们作为一对矛盾 [00:40:26] 还存在斗争关系啊 [00:40:27] 在这样的情况下呢 [00:40:29] 我们放弃了领导权 [00:40:30] 放弃了军队权 [00:40:31] 而后来呢 [00:40:32] 蒋介石和汪精卫发起了 [00:40:34] 清党分共会议开始大规模捕杀 [00:40:36] 共产党员和革命群众 [00:40:38] 而对于我们而言呢 [00:40:39] 是手无缚继之力的 [00:40:40] 最终导致国共合作全面破裂 [00:40:43] 大革命最终也以失败为告终了 [00:40:45] 那通过这次大革命的惨烈失败呢 [00:40:48] 也让我们意识到了 [00:40:49] 我们必须要掌握自己的革命武装力量 [00:40:52] 枪杆子要掌握在自己的手里 [00:40:54] 对吗 [00:40:54] 与此同时呢 [00:40:55] 我们说未来依然要建立统一战线 [00:40:57] 但是问题在于 [00:40:58] 统一战线领导权呢 [00:40:59] 必须在我们的无产阶级手中 [00:41:01] 而且我们发现 [00:41:02] 谁才是靠谱的好朋友呢 [00:41:04] 应该是农民阶级 [00:41:06] 所以看到后面的第三点 [00:41:07] 第四点 [00:41:08] 关于经验教训和意义 [00:41:09] 我们可以多加熟悉一下 [00:41:11] 今天教训 [00:41:11] 同学们看看就可以了 [00:41:12] 我们重点看到第四点 [00:41:14] 大革命的意义 [00:41:15] 标注一些表达 [00:41:16] 看到第二行叫做 [00:41:17] 在中国革命史上 [00:41:18] 写下了光辉的一页 [00:41:20] 同时画起来 [00:41:21] 开始探索 [00:41:22] 马克思主义中国化的途径 [00:41:24] 初步提出了 [00:41:25] 新民主主义革命的基本思想 [00:41:27] 然后再看下一行叫做 [00:41:28] 开始懂得进行土地革命 [00:41:31] 和掌握革命武装的重要性 [00:41:34] 然后看到倒数第二行 [00:41:35] 这也为中国革命推进到一个新阶段 [00:41:38] 土地革命战争阶段 [00:41:40] 准备了必要的条件 [00:41:42] 那么下一步我们将开启 [00:41:43] 为期十年之久的土地革命战争了 [00:41:47] 好的 以上是今天的重难点内容 [00:41:49] 今天总体内容都是非常重要的 [00:41:51] 我们正式迈入到了新民主主义革命当中 [00:41:54] 但是相比较而言 [00:41:55] 一定是关于专题六 [00:41:56] 中国共产党成立这个部分 [00:41:58] 是尤为重要的周年纪念考点 [00:42:00] 那最后呢 [00:42:01] 我们来进入到读材料 [00:42:03] 找原理的环节